Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
�зображения:
  • 614112, Россия, Пермский край, г.Пермь, ул.Репина, д.67а
  • +7 (342) 285-29-68
  • shkola24@permedu.online
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Последние новости

Горячая линия по вопросам обеспечения безопасности детей
17 марта 2023

Горячая линия по вопросам обеспечения безопасности детей

В целях безопасности создан оперативный штаб по вопросам обеспечения безопасности детей на территории Пермского края. В целях работы оперативного штаба и обмена информацией под предсе...

Прием в 1 класс 2023-2024 учебный год
16 марта 2023

Прием в 1 класс 2023-2024 учебный год

Уважаемые родители будущих первоклассников! День открытых дверей состоится 18.03.2022г. (суббота) в 10.00 часов в актовом зале школы

Запись в школу!
15 марта 2023

Запись в школу!

Запись в школу! - она стартует 1 апреля. А с 15 марта на Госуслугах можно заранее заполнить заявление и сохранить его в личном кабинете, чтобы в день начала приема заявок в один клик отправить анкету. Кстати, 18 марта в пермск...

Добро пожаловать!

Рада приветствовать Вас на нашем сайте! Надеемся, данный интернет-ресурс окажется небесполезным для Вас. Наш сайт - это место для интересного общения, несмотря на границы и расстояния. На страницах школьного сайта Вы можете почерпнуть много полезной информации:

  • познакомиться с основными вехами истории школы,
  • узнать о традициях школы, о наших достижениях, о работе отделения дополнительного образования детей и расписании кружков,
  • ознакомиться с нормативными документами образовательного учреждения, графиком работы администрации.

Нас часто посещают родители, гости, дети из других школ и из других городов. К нам всегда можно заглянуть для разговора. Для обсуждения проблем, личных и общих. Мы многое делаем для того, чтобы быть школой сотрудничества, в первую очередь, с родителями. Очень надеемся, что круг наших друзей будет постоянно увеличиваться.

Информационные ресурсы

t>