Родителям

Приём в 1 класс

День открытых дверей для родителей будущих первоклассников состоится 18 марта 2023 (суббота) в 10:00 по адресу: ул. Репина, 67А

День открытых дверей.pptx

Статистики по заявлениям не найдено

Экскурсия по школе для будущих первоклассников

График приема заявлений от родителей (законных представителей) на 2023-2024 учебный год:

Приём заявлений с 01.04.2023 г.

1 апреля (суббота) с 8.00-12.00

понедельник с 10:00 до 17:00 (приемная)
вторник с 12:00 до 19:00 (приемная)
среда с 10:00 до 17:00 (приемная)
четверг с 10:00 до 17:00 (приемная)
пятница с 09:00 до 15:00 (приемная)
суббота (22.04, 27.05) с 10:00 до 12:00 (приёмная)

Прием директора школы по личным вопросам - понедельник с 16.00 до 18.00

Нормативные документы:

Необходимые документы:

свидетельство о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
документ о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории).
документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
документ, подтверждающий установление опеки или попечительства (при необходимости);
Для подтверждения родителями (законными представителями) права на внеочередной, первоочередной прием в образовательную организацию дополнительно предъявляются документы, подтверждающие право на внеочередной или первоочередной прием: справка с места работы родителя (законного представителя);
Для подтверждения родителями (законными представителями) преимущественного права приема дополнительно предъявляются документы: свидетельства о рождении детей или документ, подтверждающий родство Заявителя с детьми; свидетельство о регистрации детей по месту жительства или по месту пребывания или иной документ, подтверждающий регистрацию детей по месту жительства или по месту пребывания.
Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют: документ, подтверждающий родство Заявителя (или законность представления прав ребенка); документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в порядке, установленном статьей 81 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате, переводом на русский язык;
При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной основной образовательной программе родители (законные представители) дополнительно предъявляют заключение психолого-медико-педагогической комиссии. Прием на обучение по указанным программам происходит только с согласия родителей (законных представителей).
При приеме детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте дополнительно предъявляется Разрешение.

Алгоритм приёма в 1 класс для родителей:

Памятка для подачи заявления через портал Государственных и муниципальных услуг Пермского края

Единый портал государственных услуг (ЕПГУ): https://gosuslugi.ru

Закрепленная территория (2023-2024 уч.год)

Улица	№ дома
Белебейская	все
Васнецова	все
Воркутинская	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 75, 77
Гайвинская	30, 39, 41, 42, 43, 45, 47, 48, 49, 51, 53, 55, 57, 58, 58а, 59, 60, 60а, 62, 62а, 63, 65, 67, 69, 73, 75, 79, 81, 83, 85, 87, 89, 91, 95, 97
Гравийный 2-й переулок	все
Гравийный 3-й переулок	все
Гравийный 4-й переулок	все
Гремячий лог	все
Кабельщиков	35, 37, 38, 39, 41, 43а, 49а, 50, 52, 54, 58, 60, 62, 64, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 99, 100, 101, 102, 104, 106, 108, 110, 112, 114, 116, 118, 120, 122, 124, 126, 128, 130, 132, 134, 136, 138
Карбышева	74, 74а, 76/1, 76/2, 76/3, 76/4, 78/1, 78/2, 78/3, 78а, 80/1, 80/2, 82/1, 82/2, 84, 86, 88
Луговского	все
Медногорская	2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 54, 55
Мезенская	44, 46, 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 60, 61, 62, 63, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 85, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 112, 113, 115, 117, 119, 121, 123, 125, 127, 129, 131, 133, 135, 137, 165, 166, 167, 168, 169, 170
Мелитопольская	24, 26, 28, 40, 42
Нижнемостовая	все
Верхнемостовая	все
Пулковская	5, 7, 9, 11, 13, 18, 20, 22, 24, 26, 28а, 28
Репина	36, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 47, 48, 51, 53, 54, 55, 56, 58, 63, 64, 65, 66, 67, 70, 70а, 71, 72, 73, 75
Тихвинская	все
Урюпинская	все
Ухтинская	1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57а, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 85
СНТ «Коллективный сад № 62»	все
СНТ «Коллективный сад № 5»	все
СНТ 69	все
СНТ 33	все
СНТ 36	все

Информация о программах обучения в начальной школе:

УМК «Школа России»

1.Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

2.Русский язык: 1-й класс: учебник. Канакина В.П., Горецкий В.Г.

3.Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

4.Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

5.Окружающий мир: 1-й класс: учебник: в 2 частях. Плешаков А. А.

Школой предоставляются прописи для 1 класса (в 4 частях), являются дополнением к учебнику «Азбука. 1 класс» (в 2 частях) авт. В. Г. Горецкого и др.
В прописях представлена система работы по обучению письму, которая учитывает возрастные особенности первоклассников. Прописи содержат занимательный развивающий материал. Использование прописей способствует более успешному достижению метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Плановое количество мест в первых классах:

на 2023-2024 учебный год – 160 человек

Информация о классных руководителях, учителях-предметниках:

Манакова Инесса Анатольевна – учитель физической культуры.

Остались вопросы? Найти ответы можно в списке часто задаваемых вопросов: Часто задаваемые вопросы

В листе часто задаваемых вопросов не нашлось нужного ответа? Обратитесь в образовательную организацию:

Прием директора школы по личным вопросам – во вторник с 16.00 до 18.00
(г. Пермь, ул. Репина 67А, телефон для справок +7 (342) 285-29-68)

Ответственный за приём: Мушакова Лариса Васифовна, заместитель директора по УВР, тел. +7 (342) 285-17-38

Голубцова Алёна Сергеевна – психолог.

Мое профессиональное кредо строиться на умении слышать то, что другие не видят и не чувствуют. Ребенок и взрослый – это две личности, дополняющие друг друга. Ребенок – ценность для взрослого, а Взрослый для ребенка – опора и вершина. Свою работу я строю на взаимодействии всех участников образовательного процесса, опираясь на общение.

Советы для родителей будущих первоклассников.

1. Помогите ребенку вжиться в новую для него роль школьника. Для этого необходимо объяснять ребенку, что такое школа, зачем нужна учеба, какие правила существуют в школе;

2. Правильно постройте режим дня своего первоклашки. Режим обязательно должен быть последовательным и постоянным, и учитывать личностные особенности ребенка;

3. Развивайте учебную мотивацию своего первоклассника. Рассказывайте ему, что дает обучение, какие преимущества он получит и чего может достичь благодаря успешной учебе.

4. Учите ребенка задавать вопросы. Объясните ему, что спрашивать совершенно не стыдно и не зазорно;

5. Школьник должен уметь при необходимости подчиниться правилам, точно выполнять, внимательно слушать задания. Помочь в этом могут игры по правилам и дидактические игры – через них ребенок может прийти к пониманию школьных заданий;

6. Учите ребенка общаться. Навыки общения помогут ему нормально действовать в условиях групповой деятельности в школе;

7. Поддерживайте ребенка в его попытках справляться с трудностями. Покажите ему, что вы действительно верите и готовы всегда ему помочь при необходимости;

8. Проявляйте неподдельный интерес к классу, школе, в которую ходит ваш ребенок. Обязательно выслушивайте его, когда он хочет вам что-то рассказать;

9. Не критикуйте ребенка. Даже если у него плохо получается читать, считать, писать, он неаккуратен. Критика со стороны близких, особенно в присутствии посторонних людей, способна только усугубить проблемы;

10. Поощряйте ребенка. Отмечайте не только его успехи в учебе, но и другие достижения, даже самые незначительные.

11. Учитывайте темперамент своего чада. Активные дети физически не в силах сидеть долго на одном месте. Медлительные же, наоборот, с трудом привыкают к непростому школьному ритму;

12. Учитесь не сравнивать своего ребенка с другими детьми. Сравнивать вы можете только своего ребенка с ним самим, его новые успехи с прежними достижениями;

13. При поступлении ребенка в школу не меняйте резко отношения в семье. Не стоит говорить: «Теперь ты уже большой, сам мой посуду и убирай в доме» и т.д. Помните, ему и так сейчас достаточно школьного напряжения;

14. Не перегружайте ребенка. Не надо тащить его сразу на море кружков и секций. Подождите, дайте ему справиться с новой обстановкой, а все остальное успеется и потом;

15. Дома создайте ребенку возможность расслабиться и отдохнуть. Помните – в первое время для вашего чада школа является очень серьезной нагрузкой, и он реально устает;

16. Обеспечьте ребенку доброжелательную атмосферу в семье. Пусть он знает, что дома его всегда ждут и любят, не взирая ни на что;

17. После занятий гуляйте с ребенком. Помогите ему удовлетворять его потребность в движении и активности;